La 1ère promotion du Lycée Méditerranéen se distingue dans les concours d’accès aux Grandes Écoles d’Ingénieurs européennes
La première promotion des élèves du Lycée Méditerranéen (LYMED), porté par le Groupe Tanger Med, ont obtenu d’excellents résultats en MP et MP Étoile (Mathématiques, Physiques), leur ayant permis de se distinguer dans les concours 2023 d’accès aux Grandes Écoles d’Ingénieurs européennes.
« La totalité des 48 élèves de la 1ère promotion du Lycée Méditerranéen ont été admis dans des Grandes Écoles d’Ingénieurs européennes au titre de l’année scolaire 2023-2024, dont 30 élèves admis dans les écoles les plus prestigieuses, soit près des deux tiers de la promotion », indique un communiqué de l’Agence spéciale Tanger Med.
Ainsi, 4 élèves de cette première promotion rejoindront l’École Polytechnique (X) à la rentrée 2023-2024, parmi lesquels se trouve le major marocain au concours, en plus de 16 élèves qui ont fait le choix de rejoindre les écoles Mines-Ponts tandis que 10 élèves intégreront les écoles Centrales en France, précise le même communiqué.
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Les résultats obtenus par le LYMED sont d’autant plus « remarquables » qu’ils ont permis aux 16 élèves issus de la Région Nord du Maroc, soit plus du tiers des élèves présentés, d’intégrer les Écoles d’Ingénieurs européennes les plus sélectives, souligne la même source, indiquant que 02 élèves ont été admis à l’École Polytechnique, 5 élèves rejoindront les écoles Mines-Ponts et 5 autres élèves les écoles Centrales.
Les résultats obtenus par ces élèves sont inédits et confirment la volonté du Groupe Tanger Med, de contribuer à positionner la Région Nord du Maroc comme un référentiel d’excellence au niveau national, se félicite l’Agence spéciale Tanger Med.
Les résultats du LYMED font office de première pour une classe préparatoire d’excellence qui en est à son premier essai, avec une promotion de taille réduite, dotée d’une filière unique parmi les plus sélectives, souligne le communiqué, estimant que ces performances sont le fruit de l’effort soutenu et du travail acharné des élèves, sans oublier l’encadrement individualisé et exigeant fourni par les équipes pédagogiques.
« Par leur réussite, les élèves du LYMED confirment également la reconnaissance internationale portée aux établissements marocains, véritables viviers d’excellence », indique le communiqué.
Porté par la Fondation Tanger Med et en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, le LYMED a pour vocation de former les élèves marocains à fort potentiel aux concours d’accès aux Grandes écoles d’ingénieurs marocaines et européennes.
En instaurant les meilleurs standards pédagogiques et didactiques et en levant les barrières d’accès aux bacheliers provenant de milieux défavorisés, le LYMED offre aux élèves les plus méritants les moyens de réaliser leurs ambitions dans un environnement qui promeut la diversité, l’inclusion et l’égalité des chances.
Avec MAP
